Stella

Aujourd'hui, je vais vous donner mes impressions sur le film mentionné dans le titre.

Pas de résumé, il vous suffit d'aller ici.

Première remarque esthétique: l'image a été vieillie. Ainsi, on a l'impression d'être vraiment dans les années 70. Atmosphère véritablement retrouvée avec le mobilier, les voitures de l'époque, une certaine équipe de football qui joue en vert... Pour les plus jeunes d'entre vous, sachez qu'à l'époque (et c'était encore valable quand j'étais enfant), les téléviseurs n'avaient pas de télécommande: pour changer de chaîne, il fallait se lever et appuyer sur le bouton voulu! Je sais, aujourd'hui ça semble bizarre. C'est tout pour la touche nostalgie!

La deuxième remarque concerne les émotions procurées: au début, j'ai trouvé le rythme du film un peu lent, et j'ai eu peur de passer 1h40 à m'ennuyer ferme. Ce n'est pas le cas, on s'attache aux personnages, à leurs problèmes...

Pour conclure simplement, c'est un beau film, mais il procure malgré tout un sentiment de malaise.

Accident de parcours aux Pyrénées

Cette semaine, je suis allé voir le film Voyage aux Pyrénées.

Franchement, il ne vaut pas le coup, et ce à cause d'invraisemblances et de lourdeurs qui lui donnent un ton trop comique. Certains spectateurs ont même quitté la salle en cours de projection!

 

Pourtant, des ingrédients alléchants étaient réunis: des paysages splendides, le thème du désir et de la sexualité retrouvée pour un couple qui ne faisait plus l'amour depuis des années, des acteurs talentueux. Arly Jover est d'ailleurs magnifique, dans son rôle de Pyrénéenne, simple et naturelle.

Malheureusement, à insérer trop d'éléments comiques, on tourne les thèmes en dérision.

 

D'autres films ont exploré ce thème, notamment Peindre ou faire l'amour, même si je ne l'ai pas vu.

 

Je ne m'étends pas davantage: il en résulte un sentiment de gâchis.

Fête du cinéma

Et oui, vous ne pouviez pas y échapper!

Cette année, je n'ai vu que 2 films, ce qui n'est déjà pas si mal!

 

Capitaine Alatriste se déroule en Espagne au XVIIè siècle. A cette époque, l'Espagne est un empire puissant avec ses colonies sur le continent américain. En Europe, elle est impliquée dans des guerre avec le Flandre et la France. Notre héros éponyme est un soldat en temps de guerre et un mercenaire en temps de paix, toujours fidèle à son roi. Je rappelle au passage que l'Espagne est toujours un royaume (le Roi est Juan Carlos de Borbon y Borbon) depuis la mort de Franco. Je précise car il y a quelques années, lors d'une visite en Espagne, Jeb Bush (gouverneur de Floride et frère du futur ex-président) avait qualifié José Maria Aznar (Premier Ministre de l'époque) de Président de la République d'Espagne. Le Roi avait alors demandé à J. Bush de saluer de sa part son frère George Bush, Roi des Etats-Unis. Bien envoyé!

Pour en revenir au film, il est financé par le Ministère de la Culture Espagnol, c'est un film historique. Personnellement, j'ai trouvé qu'il manquait de rythme. Il était trop long et répétitif.

 

Le second film est israélien: Valse avec Bachir. Je l'ai vu en Hébreu (je ne parle pas cette langue) sous-titré. Il parle de soldats israéliens cherchant à se remémorer les événements qu'ils ont vécu lors de la guerre au Liban, suite à des cauchemars récurrents. Les graphismes sont étranges et magnifiques. Pour le reste, je vous conseille de le voir et de vous faire votre propre opinion: je ne peux pas vous le commenter.

 

Vivement la rentrée du cinéma, du 14 au 16 septembre inclus!

Hokuto No Ken (le poing de l'étoile du nord)

Retour en enfance hier, j'étais à l'UGC pour voir Ken 1: l'ère de Raoh. Surprise: la place ne m'a coûté que 3€, semaine UGC oblige :-)

Le film
Pour les plus jeunes d'entre vous, ce film est l'adaptation du manga Ken le survivant. Pour faire simple, c'est un Mad Max version kung-fu en dessin animé. Cliquez sur le lien au-dessus pour visionner les premières minutes du film.
Evidemment, je ne peux pas m'empêcher de comparer le film avec le DA diffusé dans les années 80, même si je l'ai assez peu regardé.
Les graphismes sont plus beaux: les couleurs sont moins flashies, les traits des personnages donnent un graphisme plus adulte.
Ken a toujours sa réplique culte "Tu ne le sais pas encore, mais tu es déjà mort" avant que le type explose.
La symbolique des étoiles est toujours présente, mais il n'est pas fait état dans ce premier film des 7 cicatrices sur le corps de Ken. Pour information, ces cicatrices sont dûes à un combat perdu par Ken: son adversaire lui perfore le torse et le laisse pour mort. Notre héros survit, d'où le titre français.
Enfin, les vrais fans sont déçus, le film manquant singulièrement de violence. Quand j'étais môme, avant la censure, on avait le droit à ça!

Le DA
Ken est à l'origine un manga puis un DA, diffusé en France entre 1988 et 1990, au Club Dorothée. A l'époque, beaucoup d'associations familiales se plaignent de la violence de la série. Elle est d'abord censurée: moins de sang, de types qui explosent, langage correct... A l'inverse, des fans se plaignent arguant que Ken sans violence, ce n'est plus Ken. Finalement, le CSA s'en mêle et demande à TF1 d'arrêter la diffusion de la série. Je me souviens que dans les cours d'école, ceux dont les parents les autorisaient à regarder l'anime étaient des chanceux. Mon opinion est que TF1 aurait dû à la fois respecter l'oeuvre originale en ne la censurant pas, et protéger les jeunes télespectateurs en la diffusant à une heure plus tardive. Encore un dégât dû à la privatisation de TF1 en 1987!

Les mangas
Pendant longtemps, TF1 a énormément importé les mangas, permettant à beaucoup d'enfants et d'adolescents de découvrir cet art japonais. Le style est facilement reconnaissable: menton pointu, yeux énormes... Malheureusement, les versions françaises sont en général truffées d'erreurs.

Pour ma part, j'adorais Saint Seiya, diffusé en France sous le nom mal choisi de Chevaliers du Zodiaque. L'adaptation en DA n'est pas très fidèle au manga, et la dernière partie qui oppose Seiya et ses amis à Hadès a été bouclée il y a quelques années seulement. Mais là aussi, les graphismes sont beaucoup plus beaux aujourd'hui qu'il y a 20 ans.

Pour terminer sur Ken, 2 films sont prévus: Ken 2 les héritiers du Hokuto (mai 2009) et Ken 3 la légende de Kenshirô (mai 2010).

Cube et dimensions supérieures

Les films
Récemment, j'ai visionné la trilogie Cube (Cube, Cube 2: hypercube, Cube 0) du réalisateur canadien Vincenzo Natali. En résumé, des gens sont enfermés dans un cube, et bougent de pièce en pièce afin de trouver la sortie. Malheureusement pour eux, certaines pièces sont mortellement piégées.
Le 1er film est une bonne introduction.
Le 2è développe le principe en incluant des notions mathématiques et physiques telles que les hypercubes, la gravité, l'espace-temps, la physique quantique...
Le 3è veut montrer ce qui se passe autour du cube, mais n'apporte rien d'intéressant selon moi.

Hypercubes et dimensions supérieures
Je vais revenir brièvement sur les hypercubes (appelés également tesseracts). Un hypercube est tout simplement un cube en dimension 4. Bien sûr, on ne peut pas les visualiser mentalement: le cerveau humain ne peut pas "voir" au-delà de 3 dimensions. Le lien que je vous donne est en réalité la projection d'un hypercube en mouvement dans notre monde en 3 dimensions.
Cependant, on peut imaginer les dimensions supérieures en se plaçant dans des dimensions inférieures.

Un exemple ludique est le jeu Paper Mario sur Wii: Mario est en 2 dimensions, tout comme le monde dans lequel il vit. Mario acquiert cependant un pouvoir: celui de basculer en 3 dimensions, ce qui lui offre de nouvelles possibilités. Il peut voir ce qu'il ne voyait pas avant. C'est très simple à comprendre avec la vidéo.

Un autre exemple classique est le roman Flatland écrit par Edwin Abbott (1884). Comme précédemment, les personnages de ce roman vivent en 2 dimensions. L'idée d'un monde en 3 dimensions est totalement inconcevable pour eux. Ils ne peuvent pas visualiser une sphère. Si une sphère traverse le plan dans lequel ils vivent, ils verront successivement: un point qui apparaît, un cercle qui grossit, puis diminue, et enfin un point qui disparait. Ce qui leur est alors incompréhensible: comment un point a pu apparaître de nulle part? Pour nous vivants en 3D, c'est tout à fait normal. Là encore, le film est explicite.

La conclusion, c'est que mathématiquement, on peut travailler avec des dimensions supérieures à 3, même si on ne peut pas les voir. Ces dimensions supérieures pourraient avoir une existence réelle!
Ce premier post était une introduction assez amusante, je développerais le concept d'hypersphère et d'hypercube dans des posts à suivre.

Bataille à Seattle (Battle in Seattle)

Le film
Il rentre dans la catégorie des docu-fictions. Je ne vais pas parler du film en lui-même, mais plutôt du sujet qu'il traite. En effet, c'est une bonne entrée en matière, mais ça reste du cinéma. De plus, le film prend clairement partie pour les alter-mondialistes.

Le contexte
Fin 1999, l'OMC tient son sommêt à Seattle. Des organisations alter-mondialistes se donnent rendez-vous là-bas, afin de manifester leur opposition aux décisions de l'OMC. Ces manifestations seront surnommées Bataille de Seattle. Une description des événements se trouve ici.

Les alter-mondialistes
Une liste d'associations se trouve ici (wikipédia). Elles sont extrêmement diverses dans leurs objectifs. Cependant, leurs thèses trouvent un écho de plus en plus favorable, l'opinion publique prenant conscience que le libéralisme dans sa forme la plus ultra mène(ra) à la catastrophe. Je me souviens de François Bayrou comparant l'économie à une voiture: l'économie de marché est le meilleur moteur, mais ce n'est pas le moteur qui décide de la direction. Cette dernière doit être laissée aux gouvernements.

L'OMC
Elle s'occupe de réguler le commerce entre ses pays membres. Ses principes sont:

1. Pas de discrimination entre partenaires commerciaux.
2. Plus de liberté, moins d'obstacles tels que les droits de douane.
3. Prévisible: les partenaires étrangers doivent avoir l'assurance qu'il n'y a pas d'obstacles au commerce appliqués arbitrairement.
4. Encourager une concurrence loyale: pas de subventions, ni de dumping.
5. Aider les pays les moins avancés.

Autres sources
La mondialisation est un sujet trop vaste pour être traité ici. Je tiens juste à signaler l'émission Un oeil sur la planète. Chaque émission (1 par trimestre environ) est consacrée à un pays, avec une analyse géopolitique, économique et sociale... Des références sont données pour aller plus loin.

PS: Les manifestations contre le sommêt du G8 à Gênes, en 2001, se sont mal passées. Carlo Giuliani, manifestant a été tué. Certains policiers et carabiniers italiens ont violé les droits de l'Homme, lors de la détention de manifestants. 

La Cellule de Fermat

Hier soir, j'ai vu le film La Cellule de Fermat.

 

Description 

C'est un film espagnol, réalisé en 2007 par Luis Piedrahita et Rodrigo Sopeña; le titre original est La Habitacion de Fermat (accent aigu sur le o de habitacion).

C'est un thriller méconnu, mais prenant!

 

Le scénario

4 mathématiciens se rendent à un mystérieux rendez-vous dans une maison isolée.

Enfermés dedans, ils doivent résoudre des énigmes, sous peine de voir la maison rétrécir via des presses hydrauliques.

De plus, chacun des mathématiciens utilise pour pseudonyme le nom d'un grand scientifique: Fermat, Galois, Hilbert, Oliva, Pascal.

 

Les protagonistes sont donc confrontés à un triple challenge: résoudre les énigmes pour assurer leur survie, trouver qui leur a tendu le guet-apens et comment s'en sortir!

 

Les mathématiciens

Pour Oliva, malheureusement, je ne me souviens pas à qui ce nom fait référence.

Pour les autres, c'est facile.

 

• Pierre de Fermat (160?-1665) a travaillé sur l'arithmétique. Son petit théorème est enseigné dans les premières années universitaires et sert en cryptographie. Son grand théorème dit qu'il n'existe pas d'entiers naturels non nuls x, y et z tels que x^n + y^n = z^n si n>2. Si n=2, il suffit de prendre x=3, y=4 et z=5. Ce théorème a été démontré il y a une dizaine d'années seulement.
  

• Blaise Pascal (1623-1662) qu'on ne présente plus. 

 

• Evariste Galois (1811-1832), mort en duel. Il a rédigé avant sa mort la théorie de Galois, enseignée en maîtrise.

 

• David Hilbert (1862-1943) a notamment donné son nom aux espaces de Hilbert. Ce sont des espaces vectoriels, munis d'une norme et d'un produit scalaire. Ca fait partie des bases de l'algèbre, et c'est enseigné lors des premières années universitaires. 

  

Les énigmes
Les questions sont toujours assez simples, mais les réponses beaucoup moins.

Vous pouvez en trouver plein dans Le Grand Livre des Enigmes, ou dans les jeux vidéos destinés à développer votre intelligence.

Je vous en donne 1:

Un Voyageur se trouve à un carrefour avec 2 destinations possibles: Liberté ou Prison. Malheureusement, il n'y a pas de panneau indicateur. Cependant, il y a 2 gardes: l'un dit toujours la vérité, l'autre ment toujours. Evidemment, le Voyageur ne sait pas qui dit la vérité et qui ment.

Quelle question le Voyageur doit-il poser pour se rendre à Liberté, sachant qu'il ne peut poser qu'une seule question à un seul garde?

 

Sur ce, bonne réflexion! 

Crimes à Oxford

Je suis allé voir ce film, vendredi soir. Disons le franchement, le film est intello et tout le monde ne l'aimera pas. Pour les autres, il est époustouflant. Je ne vais pas m'étendre sur le scénario, mais juste sur quelques éléments du film.

 

Oxford 

Comme son nom l'indique, l'intrigue se déroule à Oxford, ville mondialement reconnue pour son université. Université qui accueille des élèves du monde entier, parmi les meilleurs. C'est une ville de taille modeste (130 000 habitants) à l'image assez vieillote, conservatrice. Dans le film, j'ai l'impression que l'université est une sorte de temple du savoir, où le professeur diffuse son savoir goutte à goutte, devant des étudiants qui l'écoutent, comme des fidèles écoutent un prêtre/pasteur (à vous de choisir).

 

Les suites

L'intrigue est celle d'une série de meurtres autour des mathématiques et de la philosophie. Chaque meurtre est relié à un symbole qui suit une suite logique. Sur le même principe que les suites en mathématiques: vous initialisez la suite, donnez une règle, et votre suite est entièrement définie. Ici, vous avez les premiers éléments de la suite, vous cherchez la règle.

 

Une des suites évoquées est celle de Fibonacci.

Dans cette suite, chaque terme est la somme des deux précédents. Par exemple, en donnant 0 et 1, on obtient successivement 1, 2, 3, 5, 8, 13...

un+2=un+1 + un

La suite est définie par récurrence, puisqu'il faut connaitre les termes précédents pour connaitre le n+2 è. 

Sinon, il vous faut trouver une formule pour exprimer un+2 en fonction de n. Ici, on peut utiliser le calcul matriciel.

 

La vérité

Il est fait référence au philosophe autrichien et britannique Ludwig Wittgenstein. Il se demandait qu'est-ce qui peut être vrai? Certains affirment qu'il ne peut pas y avoir de vérité en dehors des mathématiques.

Dans ce domaine, vous pouvez trouver:

• Des choses plutôt étranges: il y a autant de points dans un carré que sur un côté du carré.

• Des problèmes sans solution, où l'on a démontré qu'il n'y a pas de solutions: il n'existe pas de formules générales pour trouver les racines d'un polynôme de degré supérieur à 5.

• Des questions indécidables: il y a une infinité de nombres entiers naturels (1, 2, 3...). Il y a une infinité de nombres réels (tous les nombres que vous connaissez). Cependant, l'infini pour les nombres réels est plus "grand" que celui des entiers naturels. Une question qui s'est posée est: existe-t-il un infini intermédiaire? Il n'y a pas de réponse à cette question, et vous n'en trouverez pas. Vous pouvez choisir la réponse qui vous arrange.

 

Même en mathématiques, il n'y a pas forcément de vérité tranchée.

 

La folie

Pour terminer, vous rencontrez au cours de ce film des personnages plus ou moins fou. Le mathématicien allemand Georg Cantor qui avait travaillé sur l'infini était devenu fou à la fin de sa vie.

Il y a 2 conceptions des mathématiques:

• Une vision pragmatique. Les tenants de cette vision sont intéressés par la théorie et la rigueur, mais également par les aspects pratiques et les problèmes que les maths permettent de résoudre. C'est mon travail de statisticien: j'analyse des données réelles.

• Une vision puriste. Il existe des gens qui ne veulent faire que des mathématiques théoriques et abstraites. En fait, il considère les mathématiques comme un monde parallèle au nôtre, à l'image de Platon et de son monde des idées. Le problème, c'est qu'à trop l'explorer, on n'en revient pas. Là aussi, il semblerait que la voie de la pureté ne soit pas la bonne...

 

Certains ne comprennent pas tout ce que j'écris sur ce blog.

Sur ce, à vos bouquins!

Jumper

Je suis allé voir hier le film Jumper.

La thématique porte sur la téléportation.
Hayden Christensen incarne un jeune homme qui a le pouvoir de se téléporter: c'est un jumper.
Ce pouvoir lui permet de se balader où il veut: Rome, le Caire, Tokyo...

Malheureusement pour lui, de "méchants paladins" cherchent à éliminer tous les jumpers.
Ils sont dangereux pour l'humanité en agissant à leur guise.
Bref un scénario qui ne fait pas dans l'originalité, et qui est prétexte aux scènes d'action hollywoodiennes.
Maintenant, je suis largué dans les scènes d'action: ça va trop vite et je n'y comprends plus rien.
Comme disait Danny Glover dans l'Arme Fatale: je suis trop vieux pour ses conneries.

Bilan: un film d'action sympathique pour faire le tour du monde dans son fauteuil. Avec tout de même la frustration de ne pas pouvoir faire la même chose. Enfin pas encore, mais avec la physique quantique, un jour peut-être.

 

Sur ce, bon saut!